"Luft sehen und fühlen". Experimente im Sachunterricht

Stundenplanung eines experimentellen Unterrichts im Fach Sachunterricht der Grundschule für eine 2. Klasse.

Grundschule

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Buchbeschreibung zu „"Luft sehen und fühlen". Experimente im Sachunterricht“

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: ohne, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Erziehungswissenschaftliches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit liefert die Idee für eine experimentelle Stundengestaltung zur Einführung des Themas Luft. Die Kinder sollen dabei erleben, dass Luft nicht "Nichts" ist und ihre Kompetenzen im Experimentieren und Protokollieren erweitern.


Verlag:

GRIN Verlag

Veröffentlicht:

2014

Druckseiten:

ca. 5


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