Wie werde ich ein guter Lehrer?
Versuch über eine unmögliche Fragestellung
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Beschreibung zu „Wie werde ich ein guter Lehrer?“
Wie werde ich ein guter Lehrer? Eine Antwort auf diese Frage ist immer eine Anmaßung, eine Provokation. Deswegen versteht sich der Text als ein philosophischer Versuch über den guten Lehrer, der über
Über Markus Daumüller
Markus Daumüller ist Realschullehrer, Diplom-Pädagoge und Privatdozent für Geschichtsdidaktik an einer Pädagogischen Hochschule.
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