"Einmischen possible!" lautete der Titel des ersten Bandes zur gesellschaftlichen Verantwortung und politischen Beteiligung in der ErlebnispÀdagogik. Bereits damals wurde sichtbar, dass sich
"Einmischen possible!" lautete der Titel des ersten Bandes zur gesellschaftlichen Verantwortung und politischen Beteiligung in der ErlebnispĂ€dagogik. Bereits damals wurde sichtbar, dass sich viele ErlebnispĂ€dagoginnen und ErlebnispĂ€dagogen in Form von Trainings, Weiterbildungen oder eigenem Handeln bei Fragen der Nachhaltigkeit, der Demokratieerziehung oder Politikgestaltung einmischen können (und sollen). Heute, drei Jahre danach, hat sich die weltweite Lage mit ihren gesellschaftlichen, wirtschaftlichen, technologischen und ökologischen Herausforderungen in vieler Hinsicht weiter kritisch zugespitzt: so z.B. bei den Folgen des Klimawandels ("WaldbrĂ€nde", "DĂŒrren", "Flutkatastrophen"), einer sich stabilisierenden, weitgehend ungelösten Migrationsproblematik und nicht zuletzt der Corona-Pandemie, die global bisher ĂŒber vier Millionen Menschenleben gekostet hat. Vor diesem Hintergrund erscheint das neue Motto "Einmischen necessary!" geradezu geboten, denn es verbindet die Möglichkeit der Einmischung mit einer ganz klaren Forderung: Es ist an der Zeit, JETZT zu handeln! Jede(r) Einzelne von uns, die/der sich erlebnispĂ€dagogisch engagiert, kann etwas tun, und durch gemeinsames, solidarisches Handeln lĂ€sst sich noch deutlich mehr erreichen. Wie man in effektiver und vielfĂ€ltiger Weise den Gedanken der Einmischung erlebnispĂ€dagogisch aufgreifen und in die Tat umsetzen kann, zeigen in diesem Band 24 BeitrĂ€ge von 34 Autor*innen. Im ersten Teil des Bandes werden generelle AnsĂ€tze erlebnispĂ€dagogischer Einmischung dargestellt; der zweite Teil zeigt empirische Evidenz und Erfahrungsberichte der Einmischung auf, wĂ€hrend der dritte Teil praxisbezogene Perspektiven dazu eröffnet.