Digitale Kompetenzen - Zur Rolle dieser "Future Skills" im Hochschulkontext: Definition und Bedeutsamkeit, Messung und Förderung


Martin Ebner René Krempkow Pascale Stephanie Petri Barbara Getto

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Beschreibung zu „Digitale Kompetenzen - Zur Rolle dieser "Future Skills" im Hochschulkontext: Definition und Bedeutsamkeit, Messung und Förderung“

Über Martin Ebner

Technische Universität Graz; martin.ebner@tugraz.at; ORCiD 0000-0001-5789-5296

Verlag:

BoD - Books on Demand

Veröffentlicht:

2024

Druckseiten:

ca. 176

Sprache:

Deutsch

Medientyp:

eBook

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