Schulbau – Architektur und Schulentwicklung im dynamischen Zusammenspiel


Thomas Götz Johannes Baumann Sara Tahir

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Beschreibung zu „Schulbau – Architektur und Schulentwicklung im dynamischen Zusammenspiel“

Über Thomas Götz

Thomas Götz, Professor für Bildungspsychologie und gesellschaftliche Veränderungen an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien; Forschungs- und Lehrschwerpunkte in den Bereichen Unterrichtsqualität, Selbstreguliertes Lernen und Emotionen im Lern- und Leistungskontext (weitere Informationen unter https://bildung-psy.univie.ac.at).

Verlag:

Juventa Verlag

Veröffentlicht:

2025

Druckseiten:

ca. 76

Sprache:

Deutsch

Medientyp:

eBook

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