Erfüllungsgehilfen der machtdurchwirkten Gesellschaft?
Die Reformulierung des Begriffs der Bildung durch Benjamin Jörissen, Rainer Kokemohr, Hans-Christoph Koller und Winfried Marotzki unter der Perspektive Foucaults betrachtet
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Beschreibung zu „Erfüllungsgehilfen der machtdurchwirkten Gesellschaft?“
Weil der Bildungsbegriff nicht mehr zeitgemäß sei, müsse er reformuliert werden. Bei dieser Reformulierung haben die neuen Theoretiker der Bildung den Begriff von seinem emanzipatorischen Gehalt emanz
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