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Beschreibung zu „Bildung auf Augenhöhe“
Die Rede von der 'Bulimie-Pädagogik' spiegelt Erfahrungen ganzer Schülergenerationen wider: Stoff auswendig lernen um ihn bei der Prüfung wieder herauszuwürgen. So betreiben Gymnasien ihr Ge
Über Christoph Schmitt
Christoph Schmitt arbeitet seit über zwanzig Jahren an der Schnittstelle von Bildung, Ethik und Organisationsentwicklung. Er war Lehrer, Rektor, wirkte in Forschung und Lehre an Hochschulen und berät Bildungsinstitutionen im DACH-Raum. In seinem Blog learnflow.city setzt er sich mit der Frage auseinander, wie Bildungsarbeit unter Bedingungen von Unsicherheit neu gedacht werden kann.
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