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Beschreibung zu „1, 2, 3, 4, 5 zur neuen Schule“
Wir brauchen keine Ausbildung für den Arbeiter am Fließband, wir brauchen Jugendliche, die ihren ganz persönlichen Weg zu ihrer Ausbildung und zu ihrem Lebensziel finden. Es gibt viele Formen von indi
Über Brigitta Weninger
Prof. Mag. Brigitta Weninger, geboren am 27.11.1955,
Studium an der Grund- und Integrativ-wissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien, Abschluss mit dem Akademischen Grad "Magister der Naturwissenschaften" in den Studienrichtungen Mathematik und Leibeserziehung
Abiturientenlehrgang für Datenverarbei-tung und Organisation an der höheren Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt Wien 5, Spengergasse, Abschluss: Lehramt für EDV
Montessori-Ausbildung bei Claus Kaul in Wien mit Diplom des Institutes für ganz-heitliches Lernen, Bad Wiessee und der Päd. Akademie des Bundes Wien, Etten-reichg.
4 Jahre Vorsitzende der Gutachterkommis-sion zur Eignungserklärung von Unter-richtsmitteln im Bereich der Anstalten der Lehrerbildung und der Erzieherbildung IIIe des Bundesministeriums für Unterricht u. Kunst
15 Jahre Lehrtätigkeit - AHS "Maria Regina"
Hospitation an Montessori-Schulen in Holland und Deutschland
Seminarleiterin und / oder Referentin an den Pädagogischen Instituten des Bundes für Niederösterreich., Linz, Salzburg, Kla-genfurt, Graz
Leiterin des Arbeitskreises "Montessori-Pädagogik in der Sekundarstufe"
seit 1994 Ausbildnerin in Montessori-Kursen in Wien und Klagenfurt, Graz und Salzburg
In fast allen Bundesländern Referentin zahlreicher "schulinterner Lehrerfortbildungen"
Leiterin des Pilot-Kurses 1996 "Montessori-Pädagogik in der Sekundarstufe" am Päda-gogischen Institut der Stadt Wien
Initiatorin und Direktorin der Wiener Mon-tessori-Schulen 1999 - 2009
Autorin des Buches "Auf neuen Wegen lernen", Auer-Verlag, 1999
Autorin zahlreicher Artikel über Montessori-Pädagogik in Fachzeitschriften
Gründerin und Leiterin der Montessori-Dalton-Schule LUV, seit 2010
Studium an der Grund- und Integrativ-wissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien, Abschluss mit dem Akademischen Grad "Magister der Naturwissenschaften" in den Studienrichtungen Mathematik und Leibeserziehung
Abiturientenlehrgang für Datenverarbei-tung und Organisation an der höheren Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt Wien 5, Spengergasse, Abschluss: Lehramt für EDV
Montessori-Ausbildung bei Claus Kaul in Wien mit Diplom des Institutes für ganz-heitliches Lernen, Bad Wiessee und der Päd. Akademie des Bundes Wien, Etten-reichg.
4 Jahre Vorsitzende der Gutachterkommis-sion zur Eignungserklärung von Unter-richtsmitteln im Bereich der Anstalten der Lehrerbildung und der Erzieherbildung IIIe des Bundesministeriums für Unterricht u. Kunst
15 Jahre Lehrtätigkeit - AHS "Maria Regina"
Hospitation an Montessori-Schulen in Holland und Deutschland
Seminarleiterin und / oder Referentin an den Pädagogischen Instituten des Bundes für Niederösterreich., Linz, Salzburg, Kla-genfurt, Graz
Leiterin des Arbeitskreises "Montessori-Pädagogik in der Sekundarstufe"
seit 1994 Ausbildnerin in Montessori-Kursen in Wien und Klagenfurt, Graz und Salzburg
In fast allen Bundesländern Referentin zahlreicher "schulinterner Lehrerfortbildungen"
Leiterin des Pilot-Kurses 1996 "Montessori-Pädagogik in der Sekundarstufe" am Päda-gogischen Institut der Stadt Wien
Initiatorin und Direktorin der Wiener Mon-tessori-Schulen 1999 - 2009
Autorin des Buches "Auf neuen Wegen lernen", Auer-Verlag, 1999
Autorin zahlreicher Artikel über Montessori-Pädagogik in Fachzeitschriften
Gründerin und Leiterin der Montessori-Dalton-Schule LUV, seit 2010
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