Maxi Mahl

Die Schweizer Autorin studierte Krippenpädagogik und später Pädagogik und Psychologie für Kinder und Jugendliche. Sie entwickelte ein neues Bildungs - und Erziehungskonzept, welches die reinen Altersgruppen in Kindereinrichtungen ersetzte und an ihre Stelle altersgemischte Gruppen treten lies, die auf dem Konzept der gegenseitigen Hilfe, Achtung und Zuneigung, sowie der ineinandergreifenden, jeweils altersspezifischen Bildungsprogrammen basierten, die speziell von ihr neu entwickelt wurden.